(二)工作的目標。以新時代人才強國戰(zhàn)略為指引,緊密結合國家重大戰(zhàn)略、工程、項目及重點產業(yè)需求,動員并依靠社會各界力量,重點在先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等行業(yè)培養(yǎng)領軍人才。力爭在約3年內,在全國范圍內新培養(yǎng)1.5萬名以上的領軍人才,并推動增加約500萬名高技能人才。建立全面的培養(yǎng)、使用、評價和激勵聯(lián)動機制,加速培養(yǎng)適應高質量發(fā)展的技術型、復合型、知識型和數(shù)字型技能領軍人才,充分發(fā)揮他們的引領和示范作用,促進整體高技能人才的全面發(fā)展。
第三、要點工作
(三)制定專門的培訓計劃。需要加強對領導人才的需求預測,同時考慮經(jīng)濟社會轉型、科技創(chuàng)新和產業(yè)結構變革的發(fā)展趨勢,制定地方和行業(yè)領導人才專項培養(yǎng)計劃。重點培養(yǎng)和支持技術嫻熟、表現(xiàn)出色的年輕技術人才和在各類職業(yè)技能競賽中取得優(yōu)異成績的選手,幫助他們成長和發(fā)展。建立領導人才培養(yǎng)信息庫,全面了解和掌握領導人才及培養(yǎng)重點對象的基本情況,有針對性地進行培養(yǎng)和團隊建設工作。
?。ㄋ模┘哟笈囵B(yǎng)力度。加強企業(yè)的責任,依賴于企業(yè)培訓中心、職業(yè)學校(包括技工學校)、高技能人才培訓基地、公共實訓基地、工匠學院、技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室等各種平臺。通過企業(yè)崗位培訓、校企合作培養(yǎng)、重要崗位實踐、重點項目參與等方法,來培養(yǎng)適應產業(yè)發(fā)展和國家戰(zhàn)略需要的領軍人才。支持企業(yè)與教育科研機構聯(lián)合,通過合作培訓和項目合作等方式,協(xié)助領軍人才和培育重點對象提升技術研發(fā)能力。舉辦技能培訓、行業(yè)交流、名師帶學、參加境外學習等活動,以提升領導人才的綜合素養(yǎng)、技能水平和創(chuàng)新實踐能力。推進中國特色學徒制,培養(yǎng)高技能青年人才,并將其納入領軍人才培養(yǎng)體系。
?。ㄎ澹┐_保晉升渠道暢通。我們支持企業(yè)建立完善的“新八級工”技能崗位等級系統(tǒng),同時在具備高級技師的職業(yè)(工種)中增設特級技師和首席技師的技術職務(崗位),積極推動特級技師和首席技師的評聘工作。企業(yè)可以根據(jù)技能崗位等級來認定員工的職業(yè)(工種),包括技師、高級技師、特級技師和首席技師。對于技藝精湛、業(yè)績卓越的一線員工,將進一步突破學歷、資歷、年齡及比例等限制,直接認定為高級工以上的職業(yè)技能等級。對解決重大工藝技術難題、重大質量問題或技術創(chuàng)新成果獲得省部級及以上獎勵的高技能人才,可以破格晉升職業(yè)技能等級。鼓勵優(yōu)秀的高技能人才參與相關專業(yè)技術職稱評審,要求其具備較高的理論水平和創(chuàng)新能力。通過提高待遇水平來改善員工的工作條件。幫助企業(yè)建立完善的技能人才薪酬分配制度,根據(jù)崗位價值、能力素質和業(yè)績貢獻進行分配,實現(xiàn)對多勞多得和技能高者多得的目標。對在技術創(chuàng)新或技術突破中做出杰出貢獻的領軍人物,企業(yè)可從成果轉化收益中以獎金、股權等多種形式進行獎勵。鼓勵企業(yè)采用年薪制、協(xié)議工資制和項目工資制來激勵關鍵技術崗位的領軍人才。國有企業(yè)可以在工資總額內對領導人才進行適當傾斜,根據(jù)實際情況實行特殊崗位津貼。保持和完善人才穩(wěn)定留用的機制。鼓勵企業(yè)推動創(chuàng)新, 完善相關制度, 吸引并穩(wěn)定領軍人才。支持企業(yè)與優(yōu)秀人才依法簽訂服務期協(xié)議和競業(yè)限制協(xié)議。對于工作中緊需、退休后可能會對工作產生重大影響的領導人才,符合國家統(tǒng)一規(guī)定的可以推遲辦理退休手續(xù),并向所在地人力資源社會保障部門報備。對實際工作中急需的已退休領軍人才,企業(yè)可以與其協(xié)商簽訂返聘協(xié)議。(八)積極支持發(fā)揮作用。為領軍人才參與關鍵項目和重大工程創(chuàng)造條件,幫助他們領導攻克生產難題,總結并推廣優(yōu)秀技術和經(jīng)驗。保護領軍人才的知識產權和技術創(chuàng)新成果,維護其轉化權益。積極支持具有領導能力的人才參加國內外重要的工業(yè)展覽,參與“一帶一路”倡議下的南南合作技能開發(fā)網(wǎng)絡以及對外援助等合作項目。這樣做對企業(yè)來說有很多好處:\n1. 通過招募領軍人才作為企業(yè)導師,可以為學徒提供更高水平的指導和教育,幫助他們更快地適應工作環(huán)境并提升工作效率。\n2. 領軍人才在職業(yè)學校兼職的經(jīng)歷可以增強他們的教學能力和領導技能,有利于提升他們在企業(yè)內部的發(fā)展和晉升機會。\n3. 領軍人才作為學校的兼職導師,可以為學生提供更為貼近實際工作需求的指導和培訓,有助于提升學生的就業(yè)競爭力。\n4. 通過與學校合作,企業(yè)可以與學生建立更為緊密的聯(lián)系,為企業(yè)未來的人才招聘和培養(yǎng)奠定良好基礎。\n總的來說,組織領軍人才擔任學徒的企業(yè)導師,鼓勵他們到職業(yè)學校兼職,不僅可以提升學徒和學生的實踐能力和技能水平,也有助于提升企業(yè)內部人才的培養(yǎng)質量和競爭力。這是一種雙贏的做法,值得企業(yè)認真考慮和實踐。在當前國家發(fā)展的關鍵時期,加強領軍人才平臺建設具有重要意義。領軍人才是引領行業(yè)發(fā)展、推動科技創(chuàng)新的核心力量,他們具有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識,能夠為企業(yè)和社會帶來更多的創(chuàng)新和發(fā)展機會。\n為了加強領軍人才平臺建設,首先需要不斷完善人才培養(yǎng)機制,注重對領軍人才的培訓和發(fā)展,提升其能力和水平。其次,要加強領軍人才的引進和留住工作,吸引更多的人才加入領軍團隊,并給予他們更多的支持和激勵。同時,要建立健全領軍人才的評價機制,充分發(fā)揮他們的作用和價值,推動整個團隊的發(fā)展和壯大。\n通過加強領軍人才平臺建設,可以更好地發(fā)揮領軍人才的作用,推動企業(yè)和社會的發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展目標。同時也能夠帶動更多的優(yōu)秀人才加入到領軍團隊,共同為國家的發(fā)展貢獻力量?!咀ⅲ罕径挝淖謨H供參考,如需調整可聯(lián)系答主進行修改】優(yōu)先支持那些領導創(chuàng)建技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室的領軍人才,他們參與國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目以及重點產業(yè)。重點支持先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)、數(shù)字技能等領域的技術革新、技能攻關和人才培養(yǎng)工作。同時,符合條件的項目將依照規(guī)定獲得經(jīng)費支持。我們鼓勵各地建設人才港、工匠城等技能平臺,邀請領軍人才參與技能文化傳播活動,開設技能展示、互動體驗、職業(yè)體驗區(qū)域,向公眾和青少年學生傳授更多的技能知識和文化,推動技能文化的培育。選出并表彰優(yōu)秀的領軍人才。開展各種職業(yè)技能競賽和實戰(zhàn)練習活動,對表現(xiàn)出色的選手,按照規(guī)定授予相應榮譽,并執(zhí)行職業(yè)技能等級晉升政策,將其納入重點培養(yǎng)對象范圍。增加對高技能人才的支持力度,可以通過增加省部級以上的表彰獎項和省級以上的政府特殊津貼來實現(xiàn)。我們應積極推薦優(yōu)秀的高技能人才參與評選全國勞動模范、先進工作者、中華技能大獎、全國技術能手、全國五一勞動獎章、國家科學技術進步獎以及全國職工優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果等榮譽。選拔并推薦符合條件的優(yōu)秀領導人才到工會等群團組織掛職或兼職,遵循相關規(guī)定。
四、工作要求
(十一)強化組織領導。建立由人力資源社會保障部門統(tǒng)籌、有關部門各自負責、行業(yè)企業(yè)積極參與的領先人才培養(yǎng)工作機制。必須積極向黨委和政府及時報告工作進展情況,并加強部門之間的溝通和協(xié)調。人力資源、社會保障、發(fā)展改革、教育、科技、國有資產管理、工會等部門應當加強信息共享,組織推動,共同促進領軍人才培養(yǎng)工作。
?。?2)有效提供保障服務。優(yōu)化技能人才服務窗口和技能大師之家等設施建設,全面提升對領軍人才的支持服務。需要用簡體中文進行翻譯:\n為了支持領導人才的培養(yǎng)工作,不同層級的人力資源社會保障部門和財政部門需要結合本地實際情況,有效地管理就業(yè)補助資金、地方人才隊伍建設經(jīng)費等資源。同時,要嚴格按照規(guī)定履行職業(yè)培訓補貼、高技能人才培養(yǎng)補助等政策,為領導人才的培養(yǎng)提供良好支持。指導企業(yè)依照規(guī)定充分提取和合理使用職工教育經(jīng)費,其中60%以上用于對一線職工進行教育和培訓,并且將企業(yè)在用地、用能和開展評先評優(yōu)等方面的申請與此相關聯(lián)。(十三)營造良好的環(huán)境。利用輿論引導起正面作用,采取多種渠道和方式來宣傳技能人才工作的重要政策、重要活動、創(chuàng)新經(jīng)驗和工作成就,進一步形成一個尊重勞動、尊重知識、尊重人才和尊重創(chuàng)造的良好氛圍,激勵廣大勞動者特別是年輕人去走技能成才和報國之路。突出示范引領,以典型事例為榜樣,深入挖掘領軍人才的工作事跡和成長經(jīng)歷,講述優(yōu)秀的技能故事,培養(yǎng)和打造技能明星,積極弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神。